Key Takeaways
- Kunjungan museum dan galeri virtual membawa manfaat seperti nol waktu perjalanan dan tanpa biaya di muka, tetapi tidak dapat sepenuhnya menggantikan melihat karya-karya ini secara langsung.
- Mereka bisa menjadi pengganti yang layak jika kunjungan lapangan secara langsung tidak memungkinkan.
- Pada akhirnya, kunjungan galeri virtual paling baik digunakan sebagai cara untuk meningkatkan dan membangun pengalaman langsung.
Sekarang Galeri Saku Google terbuka untuk audiens yang lebih besar, mereka akan menjadi bahan tambahan interaktif yang bagus untuk pendidikan seni dan sejarah.
Apa yang dulu terbatas pada ponsel cerdas kini terbuka untuk semua orang yang memiliki akses ke internet, yang berarti lebih banyak kemungkinan bagi para pendidik. Guru dapat mengambil seluruh kelas dalam tur virtual tanpa harus secara fisik membawa semua orang ke museum atau ruang galeri. Ini hampir terdengar seperti alternatif untuk kunjungan lapangan, tetapi ini sebenarnya bukan pengganti kunjungan lapangan yang tepat. Ini lebih merupakan cara untuk meningkatkan pengalaman daripada menggantinya sepenuhnya.
“Galeri Saku sangat membantu dalam mengisi kesenjangan tertentu dalam pengalaman dan pembelajaran anak-anak (dan juga orang dewasa),” kata Dr. William Russell, spesialis pemulihan dan retensi siswa, dalam email ke Lifewire, “Siswa kelas dua tahun ini tidak pernah memiliki tahun ajaran yang normal dan tidak terganggu. Sekolah menghadapi kebutuhan untuk meningkatkan pengalaman siswa dan paparan fenomena budaya tanpa kehilangan waktu atau salah mengalokasikan sumber daya yang dianggarkan.”
Apa yang Dapat Dilakukan
Galeri Saku Google dapat bertindak sebagai alternatif yang memadai untuk kunjungan lapangan yang sebenarnya, terutama jika perjalanan ke museum tidak memungkinkan. Mereka juga bisa menjadi suplemen field trip. Memang benar bahwa melihat gambar digital bukanlah pengganti untuk melihat sesuatu secara langsung, tetapi gambar digital di ruang virtual lebih baik daripada tidak sama sekali, atau bahkan mungkin lebih baik daripada tayangan slide datar.
Dua tahun terakhir telah membuat pembelajaran tatap muka (baik di kelas atau di museum) menjadi tantangan yang lebih besar dari sebelumnya. Kapasitas gedung telah dikurangi, dan beberapa siswa (atau ruang kelas) dibatasi untuk pertemuan jarak jauh. Dalam beberapa kasus, kunjungan lapangan virtual mungkin satu-satunya pilihan yang layak.
Tapi bukan hanya potensi audiens yang menawan yang membuat Galeri Saku layak untuk dijelajahi. Misalnya, sementara kunjungan langsung menawarkan pengalaman unik mereka sendiri, kunjungan virtual dapat memberikan informasi yang lebih luas tentang subjek tertentu. “Saya menggunakan Galeri Saku Google dengan sekolah Judul I saya,” Russell menunjukkan. Ia mengatakan kelebihannya antara lain “…kedalaman dan keluasan informasi yang dapat dialami siswa, dan aspek motivasi, seperti permainan dengan poin.”
Apa yang Tidak Dapat Dilakukan
Ada beberapa manfaat nyata menggunakan Galeri Saku sebagai pengganti kunjungan lapangan (biaya jauh lebih murah, tidak perlu pendamping, tidak ada waktu perjalanan yang lama, dll.). Namun, sementara itu membuat "mengunjungi" karya seni dan potongan sejarah yang signifikan lebih mudah dan lebih mudah diakses, itu tidak sama. Bukan hanya karena secara fisik berada di ruang dengan benda-benda ini adalah pengalaman yang sangat berbeda dari melihat gambarnya. Kegiatan belajar yang sebenarnya berbeda dengan karyawisata.
Membawa kelas ke ruang fisik untuk menjelajahi dan belajar dapat mempermudah pemahaman tentang bagaimana semuanya cocok satu sama lain. “Field Trip memungkinkan anak-anak mengarahkan pembelajaran mereka sendiri di ruang di mana mereka mungkin melihat sesuatu yang sama sekali berbeda dari siswa lain,” kata Jacob Smith, penulis Neverending Field Trip, dalam email. “Apa yang mereka kuasai adalah menempatkan pembelajaran dalam konteks dan memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang gambaran besar.” Manfaat lain yang ditunjukkan Smith adalah bahwa anak-anak yang belajar tentang subjek tertentu saat melakukan kunjungan lapangan memiliki kecenderungan lebih besar untuk mengingat informasi itu lebih lama.
Bukan berarti Galeri Saku tidak memiliki nilai pendidikan, tentu saja. “Ini adalah langkah maju yang bagus dalam membuat seni dapat diakses oleh mereka yang tidak dapat melihatnya secara langsung dan akan menjadi tambahan yang bagus untuk waktu kelas sebagai cara yang menarik untuk mengeksplorasi seni bersama kelas, kata Smith.
Dimungkinkan untuk memasangkan sesi Galeri Saku dengan kunjungan lapangan yang sebenarnya. Melakukan tur virtual sebelumnya dapat meningkatkan minat pada acara yang akan datang. Atau, melihat representasi virtual dari karya yang baru saja dilihat kelas dapat membantu menyimpan informasi dan memberikan detail lebih lanjut.
