Pakar Pendidikan Terbagi Atas Manfaat Sekolah Virtual

Daftar Isi:

Pakar Pendidikan Terbagi Atas Manfaat Sekolah Virtual
Pakar Pendidikan Terbagi Atas Manfaat Sekolah Virtual
Anonim

Key Takeaways

  • Optima Classical Academy mengatakan akan memperkenalkan sekolah piagam realitas virtual pertama di dunia di Florida.
  • Para ahli mengatakan bahwa VR terbaik untuk siswa dalam dosis terbatas.
  • Lebih banyak sekolah seperti Optima kemungkinan akan bereksperimen dengan pendidikan khusus VR di masa mendatang.
Image
Image

Banyak sekolah menggunakan virtual reality (VR) di ruang kelas, tetapi satu institusi ingin mengambil langkah lebih jauh dan menyediakan pendidikan jarak jauh yang diajarkan sepenuhnya melalui headset.

Optima Classical Academy mengatakan akan memperkenalkan sekolah piagam realitas virtual pertama di dunia di Naples, Florida. Sekolah ingin mendaftarkan hingga 1.300 siswa pada bulan Agustus, kelas 3-8. Namun, beberapa ahli mengatakan VR paling baik untuk siswa dalam dosis terbatas.

"Ada begitu banyak nilai bagi siswa dan pendidik berada di ruang kelas bersama-sama," Debika Sihi, seorang profesor bisnis di Universitas Southwestern yang mempelajari inovasi teknologi, mengatakan kepada Lifewire dalam sebuah wawancara email. "Kolaborasi dan percakapan organik yang dihasilkan meningkatkan pembelajaran dan seringkali sulit untuk ditiru sepenuhnya dalam pengaturan virtual."

Sekolah di VR

Akademi Optima memuji pendekatannya di situs webnya sebagai "cara yang lebih baik untuk melakukan sekolah online." Sekolah ini adalah sekolah umum realitas maya gratis untuk siswa kelas 3-8 Florida.

"Kami menggunakan teknologi VR untuk memecahkan tantangan para cendekiawan yang tidak terlibat dan tidak bersosialisasi, " menurut situs webnya. "Kombinasi teknologi VR kami dan model pendidikan klasik yang telah teruji waktu menghasilkan hasil akademik yang lebih baik dan para sarjana yang senang belajar."

Sekolah juga mengatakan akan menyediakan headset VR, dan siswa akan menerima instruksi langsung setiap hari, pukul 8 pagi-12 malam, di dalam kelas realitas virtual. "Di sini, mereka mengalami pengalaman yang imersif, kolaboratif, dan sesuai secara sosial dalam berinteraksi dengan teman sekelas, instruktur, dan kurikulum mereka dengan cara yang berbeda dari sebelumnya," kata situs web tersebut.

Sekolah mempromosikan kemungkinan pembelajaran di VR, dengan mengatakan bahwa siswa dapat mengunjungi Pompeii kuno, berdiri di kota masa depan di Mars, atau melihat bagaimana atom bekerja dari dalam. "Yang terbaik, mereka berbagi pengalaman secara real-time dengan teman sekelas dan instruktur mereka," kata sekolah.

Dennis Smith, direktur pendidikan di SeekXR, yang menyediakan sumber daya pengajaran VR untuk para guru, mengatakan kepada Lifewire dalam sebuah wawancara email bahwa augmented reality atau konten pendidikan VR dapat membantu menjembatani kesenjangan antara instruksi tatap muka dan jarak jauh.

"AR/VR mendorong pembelajaran interaktif dan meningkatkan keterlibatan siswa dan retensi informasi, terutama untuk pelajar visual," kata Smith."Faktanya, siswa melaporkan peningkatan motivasi 14%, peningkatan kehadiran 31%, dan peningkatan kepercayaan diri 11% saat belajar dengan augmented reality."

Ahli Skeptis

Sementara situs web Optima melukiskan potret cerah dari pengalaman belajar VR, pakar pendidikan dengan cepat menunjukkan beberapa masalah praktis.

Image
Image

John Pavlik, seorang profesor Jurnalisme dan Studi Media di Sekolah Komunikasi dan Informasi Universitas Rutgers, menunjukkan kepada Lifewire dalam sebuah wawancara email bahwa memakai headset VR tidak nyaman setelah memakainya untuk waktu yang lama. Dalam beberapa keadaan, pengalaman belajar VR dapat menggantikan pembelajaran siswa tanpa VR di sekolah yang sebenarnya, katanya.

"Jika tidak, desain terbaik adalah pembelajaran berbasis VR yang imersif yang dikombinasikan dengan pembelajaran langsung," tambah Pavlik. "Perlu dicatat juga bahwa dalam banyak kasus, sistem pembelajaran VR digunakan dalam lingkungan fisik sekolah di mana siswa tidak perlu memiliki, mengoperasikan, atau memelihara peralatan VR mereka sendiri dan kemudian dapat mendiskusikan pengalaman VR mereka dengan teman sekelas dan guru setelah menyelesaikan pengalaman imersif mereka. sesi belajar."

Administrator dari Optima Academy tidak menanggapi permintaan dari Lifewire yang meminta komentar.

Lebih banyak sekolah seperti Optima kemungkinan akan bereksperimen dengan pendidikan khusus VR di masa depan, Luke Wilson, CEO ManageXR, platform manajemen perangkat untuk perangkat VR/AR, mengatakan kepada Lifewire dalam sebuah wawancara email.

"VR membuktikan dirinya sebagai alat yang sangat berharga untuk pendidikan," kata Wilson. "Semakin banyak sekolah beralih ke VR, semakin banyak konten yang dikembangkan, sehingga akan segera ada perpustakaan kelas yang tak ada habisnya dan pengalaman belajar baru yang dapat dipilih oleh para pendidik. Pada saat yang sama, lebih banyak teknologi akan terus maju sehingga semuanya berjalan lancar untuk ratusan siswa sekaligus tanpa memerlukan kerja ekstra dari guru."

Direkomendasikan: